בתהליך אנו נפגשים עם ההורים / המורים / הילד, יוצרים מטרות ומתאמים ציפיות, מעצימים את הילד ובונים לו הביטחון העצמי.
בודקים את גלגל הכישרונות של הילד, נקודות חוזק, מוצאים את הערכים (DNA) של הילד, בונים תכנית פעולה, עובדים על פרשנויות ומטרות,
משחקים בניהול זמן, התארגנות ומודל חשוב דחוף. מפתחים כישורי תקשורת, כישורים חברתיים, קריאת סימנים חברתיים ומנהיגות.
האימון ניתן גם למבוגרים עם הפרעות קשב והיפראקטיביות.
תהליך של 16 מפגשים, אורך מפגש 50 דק' , אחת לשבוע.
ADHD – כך תהפכו אתגר להזדמנות לא מעט ילדים מאובחנים היום עם הפרעות קשב וריכוז או ADD, אצל חלקם ישנה גם היפראקטיביות ADHD. כיוון שהמודעות לכך היא גבוהה במיוחד היום,
לאדם יש יכולת שליטה על החיים שלו. ההצלחות והכישלונות מושפעים מהתודעה שלו, במילים אחרות, מדרך החשיבה, מההתנהגות, ההרגלים, הבחירות והתגובות שלו. על מנת ליצור הצלחות ולהיות מאושרים בכל תחומי החיים
החינוך מתחיל מתוכנו מבפנים, הדרך הקצרה ביותר לשינוי מתחילה מפנים החוצה. בהרצאה נכיר את חוקי הטבע ואת הטבע שלנו, נכיר את הערכים והפרדיגמות שלנו, נדבר על מודל חשוב דחוף ועל
